среда, 5 мая 2010 г.

Военная техника: ТАНК и РАКЕТНАЯ УСТАНОВКА

Всем привет!
Продолжаю публикацию коротких рассказов для детей о военной технике.

Танки – первые на поле боя!

Прежде чем на поле боя выйдут бронетранспортёры с мотострелками, путь им проложат танки.


Броня у них такая, что не из всякой пушки пробьешь. Танкисты смело направляют свою боевую машину прямо на врага. Танки легко преодолевают укрепления, проволочные заграждения, завалы из брёвен. Огнём орудий и пулемётов они уничтожают неприятеля. Несётся такая бронированная крепость по полю, и нет для неё преград. А в крепости – четыре человека: командир танка, механик-водитель, наводчик и заряжающий. Жарко, трясёт, оглушают выстрелы из пушки, но танкисты стойко переносят всё это.

Ракетная установка – незаменимая помощь!

Не только танкисты помогают мотострелкам вести бой, но и ракетчики. Вот одна из ракетных установок.


Не самая большая, хотя её длина достигает десяти метров. Это высота трёхэтажного дома. Летит ракета очень далеко – на несколько десятков километров.

Укрылась ракетная установка на лесной поляне, не видно её. Ракетчики ждут команды. И вот звучит долгожданное: «Пуск!» Командир установки нажимает на кнопку, из сопел ракеты с грохотом вырывается яркий сноп пламени - заработал двигатель ракеты. Всё вокруг заволокло облаками дыма и пыли. Ракета набрала скорость и через несколько мгновений исчезла из вида.

Вскоре ракетчикам сообщили: цель поражена!

Продолжение следует...


Отрывок из книги В. Тюрина "Ездим. Плаваем. Летаем."

***

А ещё сегодня я предлагаю послушать музыкальную версию стихотворения Александра Твардовского "Рассказ танкиста"!

И на последок "ловите" танк и самоходную артиллерийскую установку для раскрашивания!





Читайте, разукрашивайте, конструируйте и не забывайте присылать работы на конкурс "Парад Победы 2010!"

вторник, 4 мая 2010 г.

Парад Победы стартовал! :)

Конкурс детского конструирования "Парад Победы 2010" потихоньку начинает набирать обороты и я рада сообщить всем, что у нас появился первый участник! Хотите узнать больше? Добро пожаловать!

И ещё одна приятная новость. Бабочка Яночка предложила всем участникам конкурса "Парад Победы 2010" выслать вот такие военные одевалки.


Так что присоединяйтесь в ряды участников!

Кстати, бороздя просторы интернет я напала на очень интересные материалы - конструирование танка из цилиндриков туалетной бумаги и бронетранспортёра из спичек.





Всё о Жекушкиных танках и не только Вы узнаете на сайте "Солнушки".

Также рекомендую скачать презентацию-клип "Парад военной техники".

Пишите о своих родственниках, присылайте фотографии и работы детей из конструктора или бросового материала! Участвуйте! Мы вас ЖДЁМ!

понедельник, 3 мая 2010 г.

Читайте с детьми о военной технике: БРОНЕТРАНСПОРТЁР - сделан из брони!

Друзья, вы уже приняли решение участвовать в конкурсе детского конструирования "Парад Победы 2010?"

В любом случае, я думаю, вам будет интересно узнать, что с сегодняшнего дня в рамках конкурса "Парад Победы 2010" на блоге "Моя профессия - МАМА!" открывается серия публикаций для детей о военной технике.

И прямо сейчас вы уже можете прочитать о мотострелках и бронетранспортёре.

Бронетранспортёр – сделан из брони!

Пехота всегда была главной силой армии. Недаром её называют «царицей полей». Когда-то эта «царица» передвигалась с места на место, с позиции на позицию пешком. Потому-то и назвали её пехотой. Такое пешее передвижение было медленным и утомительным. А сейчас пехоту усадили в бронетранспортёры, на боевые машины пехоты, и теперь она ездит. Поэтому и называют такие войска мотострелковыми, а пехотинцев – мотострелками.


В бронетранспортёре мотострелкам вражеские пули не страшны – ведь корпус у него сделан из брони. Тяжёлая это машина. Но знаешь, с какой скоростью может ездить бронетранспортёр? Как легковая машина – сто километров в час!


Посмотри, как много колёс у бронетранспортёра. Нужно это для того, чтобы он мог легко ездить по грязи, преодолевая ямы и окопы, взбираться на крутые холмы.
Бронетранспортёры ещё плавать умеют. Так что река и озеро для них не страшны. Выехал бронетранспортёр на поле боя, мотострелки повыскакивали из него – и в бой, в атаку! Ур-р-рааа!!!

Продолжение следует...

Отрывок из книги В. Тюрина "Ездим. Плаваем. Летаем."

***


Уважаемые родители, а надо ли рассказывать детям о войне?

Если ДА, то как это сделать? Как объяснить, что такое война?

Да, вопрос не простой...

В просторах интернет на сайте "Дамское и мамское" я нашла интересное мнение на этот счёт:

Прежде всего надо быть честной: «Да, мне тяжело говорить про это, я боюсь войны и очень ее не люблю.»
Такие искренние слова будут для ребёнка куда более информативными и воспитательными, чем все книжки на свете. Ведь он верит родителям и знакомится с миром через их мнение и отношение. И своё мировоззрение формирует именно на фундаменте родительской точки зрения. Мамино искреннее негативное отношение к войне будет маленьким кирпичиком в построении мирного будущего для поколения её детей.

Можно начать разговор с войн «вообще». Рассказать ребёнку доступно о том, что:
- увы, войны никто не отменял и едва ли сумеет когда-то отменить,
- человек воевал, воюет и воевать будет всегда,
- издавна люди затевают войны ради земель, богатств или за идею,
- люди добывают себе пропитание, хотят жить на лучшей земле, в лучших условиях,
- да, одни нападают, другие – защищают себя, свои земли, свои богатства,
- на войне люди убивают друг друга и все страдают.

Следующая вопрос – а КТО нападает и отнимает? Лучше объяснять в таком ключе: «Не все люди хороши. Есть люди, готовые убивать чтобы получить деньги и богатства. Просто они не знают, как их заработать добром. Не умеют. Их этому не научили.» Пусть ребёнок поймёт, что не бывает однозначных злодеев, что в человеке есть и хорошее и плохое… И надо развивать и открывать в себе и в других именно хорошее.



Мне очень понравилось высказывание о неоднозначности злодеев.

Я свято верю в то, что рассказывать детям о войне надо обязательно, а самыми яркими и самыми наглядными историями станут ожившие легенды вашего рода. Давайте вместе с Вами оживим поблёкшие краски, той далёкой и одновременно близкой войны 1941-1945г.г. Давайте вспомним Героев войны! Присылайте историю маленькой личной Победы Ваших прабабушек и прадедушек.

Всего Вам самого доброго! Следите за выпусками и ждём первых участников конкурса!!!

P.S. Кстати, на сайте "Дамское и мамское" есть замечательное стихотворение "Сказка о кругленьких и длинненьких человечках", автор Роман Сеф, которое я настоятельно рекомендую прочитать малышам!

пятница, 30 апреля 2010 г.

Внимание! Объявляется конкурс "Парад Победы 2010!"

Уважаемые читатели, приглашаем вас принять участие в конкурсе детского конструирования «Парад Победы 2010!», который мы решили посвятить 65-летию Победы в Великой Отечественной войне 1941-1945г.г.


Много лет тому назад наши бабушки и дедушки проливали свою кровь ради сегодняшних мирных дней. Важно помнить, важно знать имена Героев и гордиться их подвигом!

Принять участие в конкурсе могут все детки независимо от возраста вместе со своими родителями.

Условия конкурса:

1. На конкурс необходимо предоставить абсолютно любую объёмную модель военной техники, сделанную из строительного конструктора - деревянного, пластмассового (лего), железного или из бросового материала – коробок, катушек и прочее. Принимаем танки, бронетранспортёры, грузовики, крейсеры,истребители и тому подобное. Одним словом всё, что едет, плывет и летит!

2. А если у вас есть родственники, которые участвовали в Великой Отечественной войне, напишите их имена, их личную историю Победы и отсканированное фото.

3. Сфотографированные модели юных конструкторов, военные истории и фото дедушек, бабушек, прадедушек, прабабушек присылайте на электронный адрес: matveevna . ira @ gmail. com (убрав предварительно пробелы).

4. Розыгрыш призов состоится 1 июня.

5. Главный приз – деревянный конструктор, который будет разыгран в лотерее. Также все участники получат поощрительные призы.

6. Дополнительные спонсоры только приветствуются!

7. За размещение в своём блоге ссылки на конкурс – объявляется благодарность!

Конкурс «Парад Победы 2010!» - это возможность передать нашим детям память о Великой Победе в войне против фашизма, а также шанс сказать СПАСИБО Великим людям за Великий подвиг и в первую очередь самым близким людям, своим родственникам.

Вы за МИР во всём МИРЕ? Тогда ждём ваших писем! И пусть военная техника используется по назначению только в детских фантазиях и играх, ведь война понарошку – это совсем не страшно! Правда?!

четверг, 29 апреля 2010 г.

Сыпучее удовольствие: игры с манной крупой!

Когда у меня дела на кухне и необходимо чем-то занять сына, моей палочкой-выручалочкой становится манная крупа. Игры с манной крупой - отличное времяпровождение!Причём не только для малышей... :)




Начинать, я думаю, можно с самого раннего возраста, однако мы узнали про притягательное волшебство манной крупы довольно поздно - Матвею было два с половиной года. В этот период времени мы ходили с сынулей в детский развивающий центр "Гармония", где одним из занятий с детками были игры с манной крупой.

Игры с манной крупой стали для меня настоящим открытием! Нет, я конечно, слышала о том, что с крупами очень полезно играть малышам для развития мелкой моторики. Да и не только слышала, но использовала на практике. Например, до года у нас на первом месте были бобовые - железная чашка с фасольками, куда Матвей очень любил запустить свои ладошки. Когда сынуля немного подрос - пересыпали гречку, рис и макароны с помощью ложки из одной чашки в другую. Однако я и подумать не могла, что играть с манкой может быть так увлекательно и очень, очень приятно, ведь тактильные ощущения которые испытываешь при пересыпании крупы ни с чем не сравнимы! Не верите?! Убедитесь в этом сами!

Возьмите поднос, лучше всего если он будет круглый, по-мнению психологов такая форма наиболее благоприятна для детского восприятия. Насыпьте горкой манной крупы и потрясите. Важно определить достаточное количество крупы. Ведь если её будет мало, она не закроет всю поверхность подноса, а если чрезмерно много - то при активной игре большая её часть станет сыпаться через край. Хотя в любом случае будьте готовы, что в ближайшем радиусе от места игры так или иначе всё покроется белым манным "снегом", поэтому лучше всего проводить подобные занятия на кухне. А после игры дайте шанс ребёнку поработать веником и совком.




Что ж место действия готово, приступим к игре. Сначала дайте ребёнку всласть потрогать крупу. Закопайте ручки малыша, загребая манку ладошками или возьмите горсть крупы и посыпьте тонкой струйкой на ручку. Мамочки, попробуйте свои руки спрятать в крупе, не без помощи малыша конечно. Задержите мгновение, ощутите прохладу и нежность природного сыпучего материала...Почувствовали? Меняйте форму манки, делайте горки и равнины, насладитесь в полной мере этой "песочной" крупой. Когда ваше знакомство состоится, переходите к самым простым играм.

Конечно же это закапывание и поиск сокровищ. Что можно прятать? Бусинки, маленькие шарики, мелкие игрушки, например, от киндер-сюрпризов.





Устраивать снегопады с помощью стаканчиков с дырочками.





Насыпать крупу с помощью ложки в стаканчики или в детскую посудку и "готовить" кашу.

Рисовать с помощью пальчика или шарика: геометрические фигуры, буквы и прочее.



Оставлять следы, отпечатки от рук, ног :), пальчиков, различных предметов.



Строить разнообразные пейзажи, используя дополнительные материалы: ракушки, пуговицы, макароны, да впрочем всё что угодно, нет границам фантазии!

Отличное применение мы нашли мельничке. Сначала её больше в ванной использовали, хотя на этикетке было написано для игр в песочнице. Но не знаю, милые мамы, как дела обстоят в ваших песочницах, а у нас во дворе и окрестностях песок крупный, с камнями, совсем не подходящий для подобной мельнички, так как небольшие отверстия в воронке очень быстро забиваются. А вот манная крупа подошла идеально! Крупу в воронку сыпешь, колёса вращаются, счастья - море!



Но самую большую радость доставляют Матвею, конечно же, машины, которые он может часами возить по "заснеженной" дороге. На нашем маленьком подносе иной раз проходит целый парад машин, оставляя следы на сыпучей трассе, буксируя и застревая в невероятно суровых погодных условиях - в невиданный снегопад!





Могу с уверенностью сказать, что играть с манной крупой интересно и в пять и даже в девять лет, просто игры несколько меняются и усложняются. И это не пустые слова, проверено опытным путём - Матюшкины двоюродные сестрички не раз составляли компанию сыну :)

Вот уже более полугода в нашем доме длится манная эпопея, которая каждый раз начинается с фразы: " Мама, я хочу в крупку играть!" Затем Матвей берёт поднос, я достаю банку с крупой... И на пустом подносе вырастает горка сыпучего удовольствия!:)

Буду рада узнать ваше мнение! Весёлых вам игр! И всего самого доброго!

суббота, 24 апреля 2010 г.

Стайка колибри летит на конкурс! :)

Коллективный блог "Друзья бабочки Яночки" ежемесячно проводит конкурс, посвящённый какому-либо животному. На этот раз месяц апрель посвящён маленькой чудесной птичке - колибри. Спонсорами и инициаторами конкурса "Месяц радужных колибри" выступил блог "Находчивые родители". Мы с Матюшкой (сыну 3 года) для конкурса приготовили колибри из крупы, для этого использовали пшено, рис и немного поджаренного гороха. Вот что у нас получилось.



Однако нашей птичке было грустно одной на белом листе и мы решили приклеить ей друзей-бабочек (наклейки) и нарисовать с помощью трафарета и акварельных карандашей цветочек. А потом появилась и цветочная полянка из цветов-наклеек и чечевицы. Когда процесс был завершён, испытала огромное чувство удовлетворения! Больше всего мне понравилось как Матвей с великим удовольствием включался в работу. Мама только подавала идеи и подставляла баночки с крупой, а Матюшка щедро сыпал крупку, рисовал цветочек (трафареты - это одно из наших любимых занятий и заслуживают отдельного поста), и конечно же приклеивал наклейки (тоже давнее увлечение, особенно сынуле нравится клеить различные машинки в раскрасках и специальных книжках с наклейками).

Но это ещё не всё! Начитавшись интересной и полезной информации на различных блогах я поняла, что для полноценного гармоничного развития или, как говорится, для полного счастья нам в доме не хватает геометрических фигур. Поэтому когда в магазине на глаза мне попался деревянный конструктор, подумала: "То,что надо!" И понеслось... Сначала домик, робот, танк, а потом добрались и до колибри. В правилах конкурса, единственное условие, чтобы была изображена птичка, а с помощью чего - фантазия участников. Вот мы и дофантазировались (в хорошем смысле этого слова)!



Играли мы с Матвеем в конструктор, играли и птичка как-то сама сабой, словно по волшебству, появилась под нашими руками. Потом решили ей ещё и цветочек смастерить из платков, а в центре бутона положили бусинки и цветочек наш ожил. Вот так абсолютно спонтанно появилась у нас вторая работа для конкурса.

Однако к нам не могли не присоединиться Матюшкины двоюродные сестрички Иришка (5 лет) и Танюша (9 лет).




Иришка приготовила для конкурса колибри, выполненную из шарикового пластилина. Если кто не знает, такой можно приобрести в канцтоварах или магазинах для детского творчества. Материал специфический, мне чем-то напомнил цветной пенопласт - такой же лёгкий. Работать с ним довольно тяжело, так что он больше подходит для деток по-старше. Трудность заключается в том, что шарики, как правило, липнут к рукам, а не бумаге. Поэтому при работе с таким пластилином необходимо постоянно смачивать руки, чтобы работать было проще.



Танюшка пошла по пути наименьшего сопротивления - нарисовала колибри акварелью. А также придумала небольшой стишок:

Это маленькая птичка
Прям похожа на синичку -
Хвостик милый, клюв красивый
Да и вся она мила!

Вот такие птички у нас получились! :)

вторник, 20 апреля 2010 г.

Первая награда! :)

Ещё одно радостное событие – блог «Моя профессия – МАМА!» удостоен первой награды. Очень приятно!:)




Спасибо Анне и её блогу «Играем и растём» за переходящий приз!

Я в свою очередь хочу переадресовать награду следующим претендентам:

1. Творческому коллективу «Особенных сказок»
2. Елене Мулюкиной и блогу «Мамин дневник-методичка»
3. И автору блога «Ребёнок-вундеркинд или секреты его бедной мамы»

Поздравляю!!!

Правила к награде прилагаются:

1. Поблагодарить назначившего награду.
2. Разместить на своем блоге ссылку на блог лица,
назначившего награду.
3. Поместить логотип награды в своем блоге.
4. Назначить награду авторам других блогов.
5. Добавить ссылки на них.
6. Послать комментарии номинантам о наградe.

Всего самого доброго!