Показаны сообщения с ярлыком детям. Показать все сообщения
Показаны сообщения с ярлыком детям. Показать все сообщения

среда, 5 мая 2010 г.

Военная техника: ТАНК и РАКЕТНАЯ УСТАНОВКА

Всем привет!
Продолжаю публикацию коротких рассказов для детей о военной технике.

Танки – первые на поле боя!

Прежде чем на поле боя выйдут бронетранспортёры с мотострелками, путь им проложат танки.


Броня у них такая, что не из всякой пушки пробьешь. Танкисты смело направляют свою боевую машину прямо на врага. Танки легко преодолевают укрепления, проволочные заграждения, завалы из брёвен. Огнём орудий и пулемётов они уничтожают неприятеля. Несётся такая бронированная крепость по полю, и нет для неё преград. А в крепости – четыре человека: командир танка, механик-водитель, наводчик и заряжающий. Жарко, трясёт, оглушают выстрелы из пушки, но танкисты стойко переносят всё это.

Ракетная установка – незаменимая помощь!

Не только танкисты помогают мотострелкам вести бой, но и ракетчики. Вот одна из ракетных установок.


Не самая большая, хотя её длина достигает десяти метров. Это высота трёхэтажного дома. Летит ракета очень далеко – на несколько десятков километров.

Укрылась ракетная установка на лесной поляне, не видно её. Ракетчики ждут команды. И вот звучит долгожданное: «Пуск!» Командир установки нажимает на кнопку, из сопел ракеты с грохотом вырывается яркий сноп пламени - заработал двигатель ракеты. Всё вокруг заволокло облаками дыма и пыли. Ракета набрала скорость и через несколько мгновений исчезла из вида.

Вскоре ракетчикам сообщили: цель поражена!

Продолжение следует...


Отрывок из книги В. Тюрина "Ездим. Плаваем. Летаем."

***

А ещё сегодня я предлагаю послушать музыкальную версию стихотворения Александра Твардовского "Рассказ танкиста"!

И на последок "ловите" танк и самоходную артиллерийскую установку для раскрашивания!





Читайте, разукрашивайте, конструируйте и не забывайте присылать работы на конкурс "Парад Победы 2010!"

понедельник, 3 мая 2010 г.

Читайте с детьми о военной технике: БРОНЕТРАНСПОРТЁР - сделан из брони!

Друзья, вы уже приняли решение участвовать в конкурсе детского конструирования "Парад Победы 2010?"

В любом случае, я думаю, вам будет интересно узнать, что с сегодняшнего дня в рамках конкурса "Парад Победы 2010" на блоге "Моя профессия - МАМА!" открывается серия публикаций для детей о военной технике.

И прямо сейчас вы уже можете прочитать о мотострелках и бронетранспортёре.

Бронетранспортёр – сделан из брони!

Пехота всегда была главной силой армии. Недаром её называют «царицей полей». Когда-то эта «царица» передвигалась с места на место, с позиции на позицию пешком. Потому-то и назвали её пехотой. Такое пешее передвижение было медленным и утомительным. А сейчас пехоту усадили в бронетранспортёры, на боевые машины пехоты, и теперь она ездит. Поэтому и называют такие войска мотострелковыми, а пехотинцев – мотострелками.


В бронетранспортёре мотострелкам вражеские пули не страшны – ведь корпус у него сделан из брони. Тяжёлая это машина. Но знаешь, с какой скоростью может ездить бронетранспортёр? Как легковая машина – сто километров в час!


Посмотри, как много колёс у бронетранспортёра. Нужно это для того, чтобы он мог легко ездить по грязи, преодолевая ямы и окопы, взбираться на крутые холмы.
Бронетранспортёры ещё плавать умеют. Так что река и озеро для них не страшны. Выехал бронетранспортёр на поле боя, мотострелки повыскакивали из него – и в бой, в атаку! Ур-р-рааа!!!

Продолжение следует...

Отрывок из книги В. Тюрина "Ездим. Плаваем. Летаем."

***


Уважаемые родители, а надо ли рассказывать детям о войне?

Если ДА, то как это сделать? Как объяснить, что такое война?

Да, вопрос не простой...

В просторах интернет на сайте "Дамское и мамское" я нашла интересное мнение на этот счёт:

Прежде всего надо быть честной: «Да, мне тяжело говорить про это, я боюсь войны и очень ее не люблю.»
Такие искренние слова будут для ребёнка куда более информативными и воспитательными, чем все книжки на свете. Ведь он верит родителям и знакомится с миром через их мнение и отношение. И своё мировоззрение формирует именно на фундаменте родительской точки зрения. Мамино искреннее негативное отношение к войне будет маленьким кирпичиком в построении мирного будущего для поколения её детей.

Можно начать разговор с войн «вообще». Рассказать ребёнку доступно о том, что:
- увы, войны никто не отменял и едва ли сумеет когда-то отменить,
- человек воевал, воюет и воевать будет всегда,
- издавна люди затевают войны ради земель, богатств или за идею,
- люди добывают себе пропитание, хотят жить на лучшей земле, в лучших условиях,
- да, одни нападают, другие – защищают себя, свои земли, свои богатства,
- на войне люди убивают друг друга и все страдают.

Следующая вопрос – а КТО нападает и отнимает? Лучше объяснять в таком ключе: «Не все люди хороши. Есть люди, готовые убивать чтобы получить деньги и богатства. Просто они не знают, как их заработать добром. Не умеют. Их этому не научили.» Пусть ребёнок поймёт, что не бывает однозначных злодеев, что в человеке есть и хорошее и плохое… И надо развивать и открывать в себе и в других именно хорошее.



Мне очень понравилось высказывание о неоднозначности злодеев.

Я свято верю в то, что рассказывать детям о войне надо обязательно, а самыми яркими и самыми наглядными историями станут ожившие легенды вашего рода. Давайте вместе с Вами оживим поблёкшие краски, той далёкой и одновременно близкой войны 1941-1945г.г. Давайте вспомним Героев войны! Присылайте историю маленькой личной Победы Ваших прабабушек и прадедушек.

Всего Вам самого доброго! Следите за выпусками и ждём первых участников конкурса!!!

P.S. Кстати, на сайте "Дамское и мамское" есть замечательное стихотворение "Сказка о кругленьких и длинненьких человечках", автор Роман Сеф, которое я настоятельно рекомендую прочитать малышам!